12 grudnia 2025

Podsumowanie projektu „Kompetentni edukatorzy w bankach żywności”

Projekt realizowany przez Federacja Polskich Banków Żywności w ramach programu Erasmus+ (KA122-ADU) przyczynił się do wzmocnienia kompetencji kadry edukacyjnej oraz podniesienia jakości działań prowadzonych w 31 Bankach Żywności w Polsce. 

W ramach projektu zrealizowano 25 mobilności: szkolenia, obserwacje pracy (job shadowing) oraz mobilność grupową. Łącznie w działaniach uczestniczyło 23 trenerów oraz 7 dorosłych uczących się o mniejszych szansach. Tematyka kursów obejmowała m.in. pracę z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym, metody outdoorowe, storytelling w pracy trenera, metody edukacji osób starszych oraz edukację ekologiczną. Uczestnicy rozwinęli kompetencje metodyczne, językowe i międzykulturowe, a także umiejętności w zakresie włączenia społecznego i pracy z różnorodnymi grupami odbiorców. 

Efektem projektu było wdrożenie nowych metod i narzędzi pracy, opracowanie „narzędziownika” z ćwiczeniami i scenariuszami warsztatów oraz wzmocnienie współpracy międzynarodowej poprzez nawiązanie kontaktów z europejskimi Bankami Żywności. Mobilność grupowa umożliwiła osobom korzystającym z pomocy żywnościowej zdobycie doświadczenia edukacyjnego za granicą, wzmacniając ich kompetencje społeczne i poczucie sprawczości. 

14 maja 2026

Pomagaj lokalnie – tu, gdzie robisz zakupy! Wesprzyj lokalny Bank Żywności podczas wizyty w sklepie Auchan.

Od 7 maja do 6 czerwca 2026 klienci sklepów Auchan w całej Polsce mogą w prosty sposób wspierać lokalne Banki Zywności, podczas codziennych zakupów. Wystarczy jeden dodatkowy krok przy płatności, aby przekazać... czytaj dalej

11 maja 2026

Moja kuchnia – moje marnotrawstwo. Co zrobić, żeby nie marnować w domu? Podcast Żywność od A do Ż

Zanim zaczniesz słuchać, otwórz swoją lodówkę. Co widzisz? Zapomnianą połówkę papryki, słoik ogórków, o którym nikt nie pamięta, czy produkty, których termin ważności minął wczoraj? Choć często szukamy... czytaj dalej

Zobacz wszystkie aktualności

Ustawienia dostępności